本书将电子技术课程内容重新设计，弱化理论性和计算性的内容，讲解以概念性和实用性的内容为主。将课程内容整合为6个项目，每个项目下有1～2个任务。用8个电子制作任务为载体，将理论知识点和技能合理地融入电子制作中。每一个任务后面都将总结所要掌握的达标知识点，并配有自我评测的试题，将课程知识点具体化、标准化。本书编写思路，体现了职业教育课程改革的新理念，理论知识讲授以够用为度，文字阐述浅显易懂，紧密结合职业技能考核，着力培养实践能力。工作页分为模拟电路部分和数字电路部分两篇，全书有十二个项目课题组成。