《晚清中学物理教科书科学启蒙特点研究（1840-1911）》全文20万字，详细论述了晚清时期即1840年―1911年，中国出版、发行的中学物理教科书的发展、演变历程及其对晚清社会科学启蒙产生的历史影响。该书将晚清时期物理教科书的发展划分为鸦片战争、洋务运动、维新运动和新学制等四个时期，分别从科学知识、科学方法和科学精神三个维度，对上述四个时期物理教科书科学启蒙的特点进行梳理，形成了晚清中学物理教科书科学启蒙特点，以及其对当前中学物理教科书编写的建议与启示。