该书为云南大学职业与继续教育学院教师及研究生有关教育问题的文集，涵盖职业教育、成人教育、素质教育及国内外职业教育政策比较研究等多方面内容，共计30余篇文章，如“产教融合、校企合作模式的现存问题及相关对策分析”，“我国职业技术教育校企合作研究文献综述”，“人工智能时代成人高等教育转型发展研究”,“大数据视角下以学习者为中心的评价模式”，“作为民族社区教育资源的民间故事研究”，“成人高等教育管理学专业课程教学探究”，“大学数学中函数极限的概念讲解技术方法探讨”等。