儿童青少年阶段是性格和习惯养成的关键期，是健康教育最具有成本效益回报的关键年龄阶段。《“健康中国2030”规划纲要》和“全国卫生与健康大会”都提出要重点关注儿童青少年这一重点人群，从小抓起，普及科学知识。 此外，儿童青少年的健康事关家庭幸福和民族未来，儿童青少年的健康水平已成为一个国家衡量社会经济发展水平和社会文明程度的重要指标。 因此，在全面推进健康中国建设的进程中，要促进儿童青少年健康。北京大学儿童青少年卫生研究所、中国疾病预防控制中心学校/儿少卫生中心 组织编写了本套丛书，马军主任担任总主编。 本书从挤压事故、体育活动事故、劳动事故、校园事故、消防事故、学生事故、自然灾害事故、卫生事故、设施事故等几大方面，详细讲解了学校安全的防范和正确处理方式，提高学生安全意识，在校期间的自我安全行为习惯培养。