个别化教育计划是“一人一案”工作的重要体现部分。 为落实“一人一案”，满足特殊学生的个别化教育需求，使每一位特殊学生得到适合身心发展的教育，制定了《特殊学生“一人一案”教育服务手册》。 本手册在第一版的基础上，对各版块进行了梳理、融合、补充。 按照“特教学校、随班就读、送教上门”三种安置方式罗列教育评估工具。 教育评估工具又分为必评、三选一必评、选评。 版块更清晰、内容更丰富、指向性更明确。本手册分为五部分：基本信息、教育评估、拟定个别化教育计划、教育过程、教育总结。