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本书将高等职业教育作为系统阐述内容，从国内外高等职业教育比较、新时期高等职业教育服务国家战略、全面加强内涵建设、提升治理能力等多个层面系统认识高等职业教育发展新常态，探索发展新趋势，用高职发展的内在逻辑阐述了新时期高职教育的基本规律和发展路径，帮助高职教育工作者更深、更好地把握高职教育发展脉络。

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