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- 读者评价
本书从教师自身角度出发,将日常教学工作、学习要求、教学文化和教育思想这四个方面的提升和改进视为教师成长的必要内容。教师在课堂上设置丰富的学习内容,运用灵活的课堂活动,设置趣味的课外作业,在教学过程中不断提升自身素养,才能真正成为有思想的教育者。
本书从教师自身角度出发,将日常教学工作、学习要求、教学文化和教育思想这四个方面的提升和改进视为教师成长的必要内容。教师在课堂上设置丰富的学习内容,运用灵活的课堂活动,设置趣味的课外作业,在教学过程中不断提升自身素养,才能真正成为有思想的教育者。
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