这本书除了对助教角色与岗位要求进行阐述，也解读了什么是“教”与“学”，还包括助教应该如何对作业进行批改和评分、如何带领小组讨论、如何带领实验课、如何利用技术工具进行在线教学的辅助，如何与学生进行有效沟通，以及如何激励他们积极参与到学习过程中等内容。全书以培养研究生助教拥有作为未来教师的基本教学能力为主要目标，从研究生助教的视角阐述教与学的逻辑关系，让其理解大学教师的基本教学能力，掌握辅助本科教学的基本技巧，以期能够帮助研究生助教更好、更 快地适应学习评价者、实验室助理、小组学习组织者等多重身份，从而良好地完成其所承担的多重工作任务。