要教育孩子，首先要了解孩子，要懂孩子的心，要了解孩子的思想行为。 要知道，不同年龄段的孩子有着不同的心理特点，不同个性的孩子有不同的心理特征，不同生活情况的孩子有不同的行为习惯等。 所以，我们只有运用孩子成长的生理、心理发育规律的相关知识与概念，进行深入的研究分析，从而详细地了解孩子行为背后的深层的心理原因，找到孩子生长发育的各个规律，各个阶段的心理特征，从中不断地发现孩子的各种心理需求，进而了解孩子的所思与所想，弄清楚孩子的个性、喜好，思想、行为、情感、情绪等成长因素，从而因势利导、因人施策，运用科学的教育方法而对症下药。